Οσα Σχολεια & ΕΛΜΕ μεχρι τωρα αρνουνται να εφαρμοσουν στην πραξη το νεο νομοσχεδιο του Υπουργειου Παιδειας

Ψήφισμα συλλόγου Διδασκόντων για την αυτοαξιολόγηση

Εμείς οι εκπαιδευτικοί του Συλλόγου Διδασκόντων του .... Σχολείου, αρνούμαστε να υλοποιήσουμε τη διαδικασία αυτοαξιολόγησης.

Τα κριτήρια της αυτοαξιολόγησης όπως μπαίνουν από την εγκύκλιο αλλά και από την εισηγητική έκθεση του πρόσφατου νόμου για την παιδεία, φανερώνουν ότι πρόκειται για αξιολόγηση στα μέτρα και τα σταθμά των επιχειρήσεων. Η αξιολόγηση θα οδηγήσει σε κατηγοριοποίηση σχολικών μονάδων και εκπαιδευτικών σε ακόμα πιο ταξική παιδεία!

Είμαστε υποψιασμένοι! Αυτοί που αξιολογούν την οικονομία και αποφασίζουν μείωση μισθών και συντάξεων, δεν μπορούν να σκέφτονται το καλό της παιδείας του λαού, ούτε να σκέφτονται το πώς θα γίνει καλύτερος ο εκπαιδευτικός.

Η «αυτοαξιολόγησή» τους δεν έχει καμιά σχέση με τη λαϊκή ανάγκη να γίνει ο εκπαιδευτικός καλύτερος, επιστημονικά πληρέστερος, πιο ικανός στο να μορφώνει ολόπλευρα τα παιδιά.

Δεν έχει καμιά σχέση με την ανάγκη για ένα ενιαίο σχολείο, βασικό, υποχρεωτικό για όλα τα παιδιά, αποκλειστικά δημόσιο και δωρεάν. Δεν θέλουν ούτε έναν τέτοιο εκπαιδευτικό, ούτε ένα τέτοιο σχολείο. Θέλουν το «σχολείο ΑΕ» και το δάσκαλο σκυφτό. Αυτό υπηρετεί το μαστίγιο της «αυτοαξιολόγησης» και το καρότο της «καινοτομίας».

Την αξιολόγηση στην εκπαίδευση δεν τη μετράμε με τους στόχους των Βρυξελών και τον ανταγωνισμό των επιχειρήσεων αλλά με την απαίτηση να ικανοποιείται στις σύγχρονες συνθήκες το δικαίωμα των παιδιών του λαού στη μόρφωση.

ΧΙΟΝΟΣΤΙΒΑΔΑ ΑΡΝΗΤΙΚΩΝ ΑΠΟΦΑΣΕΩΝ

Mε βάση αυτό το ψήφισμα ή άλλο παρόμοιο, πήραν αποφάσεις ανυπακοής:

• Οι Σύλλογοι Εκπαιδευτικών Π.Ε. Ν.Ιωνίας-Ν.Ηρακλείου-Μεταμόρφωσης-Λυκόβρυσης "Γ.Σεφέρης", Βύρωνα - Καισαριανής - Παγκρατίου «Ρόζα Ιμβριώτη»,Α Αθήνας, «Σωκράτης» Αθηνά, Αριστοτέλης, Δυτικής Αττικής, «Δελμούζος», Παρθενώνας, Εορδαίας, Αμαρουσίου, «Κώστας Σωτηρίου», Αιγάλεω, Πειραιά «Η ΠΡΟΟΔΟΣ», Νίκαιας, Νησιών Αργοσαρωνικού, Πύργου, Βόνιτσας, Ξάνθης, Ζ Θεσ / κης "Ο ΦΙΛΙΠΠΟΣ", Σύρου - Τήνου - Μυκόνου, Θεσπρωτίας, «Ν. Πλουμπίδης» Κερατσινίου, 5^ος Σύλλογος Θεσ / κης, Αμαρουσίου, Πιερίας, «Προμηθέας» Καλαμαριάς, Ηλιούπολης, Φθιώτιδας, Φωκίδας, Λιδορικίου, Δορίδας, Χαλκίδας, "Μακρυγιάννης", Αγίων αναργύρων, Αργυρούπολης, Κέρκυρας, Θεσπρωτίας, Καβάλας, Ξάνθης, Ροδόπης, Κεφαλλονιάς, Πύργου, αμαλιάδας, Γυθίου,
• Οι ΕΛΜΕ Α, Γ και Ε Αθήνας, Β και Δ Ανατολ. Αττικής, Α και Γ Δυτικής Αττικής, Νότιας Αθήνας, Νέας Σμύρνης Καλλιθέας, Άνω Λιοσίων - Ζεφυρίου, Πειραιά, Ηλείας, Κεφαλλονιάς Ιθάκης, Ευρυτανίας, Φθιώτιδας, Φωκίδας, Α και Β Δωδεκανήσου, Μαγνησίας, Κοζάνης, Χανίων, Α Κυκλάδων, Λασηθίου, Ε Αν. Αττικής, Β Έβρου, Πάρου, Α, Β, Γ, Ε Θεσ / κης, Κιλκίς, Ζακύνθου, Β Αν. Αττικής, Κοζάνης, Δράμας, Λάρισσας, Σάμου, Λήμνου
• Όλα τα Δημοτικά Σχολεία και τα νηπιαγωγεία της περιοχής του Συλλόγου «Ρόζα Ιμβριώτη» (Βύρωνας-Καισαριανή-παγκράτι) αρνήθηκαν την «αυτοαξιολόγηση». Επίσης τα δυο Δημοτικών στην Καισαριανή που χαρακτηρίστηκαν πιλοτικά αρνήθηκαν να μπουν στη διαδικασία.
• Ακόμα, ανάμεσα στα δεκάδες σχολεία που τα χαρακτήρισε το υπουργείο πιλοτικά και αρνήθηκαν να λειτουργήσουν ως τέτοια, είναι τα εξής: 12ο, 115ο, 124ο, 40ό, 58ο, 59ο, 128ο, 144ο, 162ο, 163ο Δημοτικά Σχολεία Αθηνών, 12ο Δημοτικό Κερατσινίου, 2ο Δημοτικό Ηλιούπολης, 1ο Δημοτικό Δάφνης, 40ό Δημοτικό Περιστερίου, 14ο Δημοτικό Αχαρνών, 22ο Δημοτικό Αχαρνών, 2ο Δημοτικό Θρακομακεδόνων, 2ο Δημοτικό Διονύσου, 3ο Δημοτικό Ιλίου, 2ο Δημοτικό Αγίου Παύλου στη Θεσσαλονίκη, το 105ο Δ. Σχ. θεσσαλονίκης, 17ο και 24ο Δημοτικά Ιωαννίνων, 3ο και 12ο Μυτιλήνης, Δημοτικό Καλλονής, Δημοτικό Ερεσού και Δημοτικό Μολύβου, 1ο και 2ο Δημοτικό Μύρινας, 4ο Παλαιού Φαλήρου.
• Το 12ο Δημ. σχολείο Καλλιθέας
• Το Γυμνάσιο της Ελληνο-Γαλλικής αγωγής (Ουρσουλίνες)
• Το Ιδιωτικό σχολειό "Κωστέα - Γείτονα"
• Ο σύλλογος διδασκόντων του 2ου Γενικού Λυκείου Καλύμνου λέει «όχι» στην «αυτοαξιολόγηση».
• Το Δ. Σχ. Άγιου Ιωάννη στα Γιάννενα, το 5ο Γυμνάσιο Κατερίνης, το ΓΕΛ Κρύας Βρύσης.
• Αρνήθηκαν επίσης να μπουν στη διαδικασία της αυτοαξιολόγησης και να γίνουν πιλοτικά όλα τα Δ. Σχολεία της Νέας Ιωνίας Αθήνας, όπως και όλα τα σχολεία (πλην ενός) της περιοχής του Συλλόγου της Εορδαίας.
• Αρνήθηκαν επίσης να μπουν στη διαδικασία της αυτοαξιολόγησης και να γίνουν πιλοτικά: το 1ο και 2ο Γυμνάσιο Αρτέμιδας, το 1ο και 2ο Γυμνάσια Καισαριανής, το 4ο Δ. Γλυφάδας, το 2ο, το 3ο και το 8ο Γυμνάσιο Νέας Σμύρνης και το 5ο και το 9ο Γυμνάσιο Καλλιθέας, το 3ο Λύκειο Άνω Λιοσίων, το 2ο και 5ο Γυμνάσιο Πέτρούπολης, το 6ο Γλυφάδας.
• Τα δημοτικά σχολεία του Καματέρου 1ο, 5ο, 6ο, 7ο, 8ο και του Ιλίου 2ο, 7ο, 9ο, 10ο, 14ο. Το δημοτικό σχολείο "Νεστόριο" του Ιλίου.
• Το 48ο Γυμνάσιο Αθηνών
• Το 3ο, 4ο, 5ο, 6ο, 7ο Δ. Σχολείο Μεταμόρφωσης, το 1ο Δ.Σχ. Λυκόβρυσης, το 2ο, 4ο, 5ο, 6ο, 7ο, 11ο, 13ο και 14ο Νέου Ηρακλείου, τα 6o, 7ο, 9ο, 10ο, 13ο, 19ο και 20ο Δ. Σχολεία Νέας Ιωνίας, to 1o Nέας Ερυθρίας και το 45ο Δ.Σχ. Περιστερίου σχεδόν ομόφωνα σ όλα.
• Στους Άγιους Ανάργυρους 10 απ τα 11 σχολεία αρνήθηκαν τη διαδικασία της αυτοαξιολόγησης.
• Όλα τα Γυμνάσια - Λύκεια και ΕΠΑΛ στην Κεφαλλονιά και Ιθάκη
• Παρόμοιο είναι το κλίμα στην Μεσσηνία, με δεκάδες σχολεία να παίρνουν αποφάσεις άρνησης της αυτοαξιολόγησης και του «νέου σχολείου». Ενδεικτικά αναφέρουμε τα 4^ο - 16^ο - 21^ο Δ.Σχ. Καλαμάτας, ΔΣ και Γυμνάσιο Κοπανακίου, 1^ο Λύκειο Καλαμάτας, το Γυμνάσιο και το λύκειο Παραλίας Καλαμάτας κ.ά.)
• Ίδιο το κλίμα και στη Λακωνία με χαρακτηριστικά παραδείγματα το 2^ο Γυμνάσιο Σπάρτης, 1^ο και 2^ο Γυμνάσιο Γυθείου, πειραματικό Γυμνάσιο Σπάρτης, Εσπερινό Γυμνάσιο Σκάλας, Γυμνάσια νεάπολης, Σκάλας, Ξηροκάμπου, Βλαχιώτη, Αραιόπολης. Τα Λύκεια Κροκεών, Μοναμβασιάς, Νεάπολης, Βλαχιώτη, Αραιόπολης, το ΕΠΑΛ Νεάπολης, τα δύο^ο - 3^ο - 5^ο Δ. Σχολεία Σπάρτης, Τα Δ. Σχολεία Βρονταμά, Μαγούλας, Καλογωνιάς, Γερακίου.
• Όλα τα Δημοτικά Σχολεία του Άργους επιβεβαιώνουν ότι το ίδιο κλίμα επικρατεί και στα σχολεία της Αργολίδας. Ίδια η εικόνα και στην Ηλεία.
• Το Γυμνάσιο και Λύκειο της Πρέβεζας, όλα τα σχολεία της Β βάθμιας στην Θεσπρωτία, ενώ παρόμοιο είναι το «ρεύμα» στην Άρτα, την αιτολωακαρνανία και τη Λευκάδα.
• Στην Καστοριά, αρνητική απόφαση πήρε το ΕΠΑΛ Άργους Ορεστικού ενώ στα υπόλοιπα σχολεία δεν τολμούν ούτε να το βάλουν σε συζήτηση.
• Το ίδιο και στα Γρεβενά, όπου όλα τα Δ. Σχολεία της πόλης, αλλά και τα σχολεία της Β Βάθμιας, πήραν αρνητικές αποφάσεις με «συνοπτικές διαδικασίες». Μεταξύ των άλλων συμπεριλαμβάνονται και το 7^ο Δ. Σχ. Γρεβενών και το Δ. Σχολείο Καρτερού που αντήθηκαν να γίνουν «πιλοτικά».
• Το Γυμνάσιο Σορωνής και το 1ο ΕΠΑΛ της Ρόδο.
• 40 Δημοτικά Σχολεία του Συλλόγου «Αλ. Δελμούζος »: τα Δ. Σχολεία Αγίας Μαρίνας, Ανατολής, 1^ο νέας μάκρης, 1,2,3,4,5,6,7 Αρτέμιδος, 1,2,3,4,5,6 Γέρακα, Γλυκών Νερών 1,2,3, Γραμματικού, Κάτω Σουλίου, Μαραθώνα, Τύμβου Μαραθώνα, 1 , 2,3,4,5,6,7 παλλήνης, 1,2 Πικερμίου, Ραφήνας 1,2,3, 1,2,3 Σπάτων, Ανθούσας, Ειδικό Δ. Σχ. Νταού, Ειδικό Παμακάριστου.
• Το ΕΠΑΛ Προσωτσάνης.
• Όλα τα σχολεία που χαρακτηρίστηκαν «πιλοτικά» σ ολόκληρη την Ανατολική Θεσσαλονίκη, αρνήθηκαν τη συμμετοχή τους στη διαδικασία εκτός από δύο Δ. Σχολεία, όπου είναι χαρακτηριστικό ότι Διευθυντές είναι «συνδικαλιστές» της ΠΑΣΚ.
• Στα Σχολεία της Β Βάθμιας στη Θεσσαλονίκη το κλίμα είναι συντρηπτικά αρνητικό. Ήδη έχουν πάρει αρνητικές αποφάσεις τα σχολεία: 1^ο και 16^ο Γυμνάσιο Θεσ / κης, 14^ο και 15^ο ΕΠΑΛ Θεσ / κης, 4^ο και 5^ο Λύκειο Καλαμαριάς, 8^ο Γυμν. Θεσ / κης, 9^ο και 21^ο Λύκειο Θεσ / κης, Λύκεκο Τριλόφου, το πειραματικό της Δυτικής Θεσ / κης, το Λύκειο Δρυμού, Ασσήρου, το ΕΠΑΛ Λαγκαδά.
• Τα Δημοτικά Σχολεία της Λάρισσας, δίνουν μια καθαρή "στατιστική" εικόνα: Απο τα 44 σχολεία της πόλης όπου συζητήθηκε το θέμα τα 43 πήραν αρνητική απόφαση και το ένα θετική, αλλά κι αυτοί οι συνάδελφοι ... το ξανασκέφτονται. Ίδια έικόνα και συνολικά στο νομό, με 98 στα 100 σχολεία να έχουν αρνητικές αποφάσεις.
• Αρνήθηκαν να μπούν στη διαδικασία του «πιλοτικού» τα Δημοτικά Σχολεία Αγιάσσου και τα συστεγαζόμενα Δημοτικά της Ακαδημίας, στη Λέσβο.Ενώ στη Χίο (όπως χαρακτηριστικά λένε εκπρόσωποι του ΠΑΜΕ στο νησί), «οι σύμβουλοι κι η διοίκηση ψάχνει να βρεί με το ζόρι κάποιο πιλοτικό σχολείο. H ίδια εικόνα και στην Ικαρία, όπου κανένα σχολείο πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας δεν ψήφισε υπέρ της αξιολόγησης. Τα ίδια και στη Λήμνο, όπου σχεδόν όλα τα σχολεία συνεδρίασαν κι αρνήθηκαν τις εγκυκλίους της κυβέρνσησης.
• Όλα τα σχολεία που χαρακτηρίστηκαν σαν «πιλοτικά» στο Νομό Σερρών αρνήθηκαν την όλη διαδικασία
• Άρνηση συμμετοχής στη διαδικασία δείχνουν και οι διευθυντές στα «ενημερωτικά» σεμινάρια που τους καλούν οι σύμβουλοι. Χαρακτηριστικά είναιο τα παραδείγματα της Εύβοιας, της Νέας Ιωνίας, των Χανίων, του Ηρακλείου κλπ.
• Η ΕΠΑΣ Νέας Ιωνίας Βόλου με ομοφωνη απόφαση του Συλλόγου Διδακόντων και το 2ο Γυμνάσιο Βόλου.
• ΄Ιδια εικόνα αναφέρεται απ΄ τα σχολεία της Στεραιάς και της Εύβοιας. Αν είχε βρεθεί κάπου ένα σχολείο που να έχει πει ΝΑΙ στην αυτοαξιολόγηση θα είχε αναφερθεί γιατί θα ήταν αξιοπερίεργο φαινόμενο.
• Όμοια στην κέρκυρα, όπου αποφάσεις πήρας τα 3ο Γυμνάσιο Κέρκυρας, Καρουσάδων και Σκριπερού, ενώ οι Διευθυντές πολλών Γυμνασίων αρνήθηκαν ακόμα και να πάνε στα σεμινάρια της συμβούλου ( π.χ. καρουσάδων, Αμφιπαγιτών, Κασσιώπης, Μουσικού Γυμνασίου) ενώ άλλοι πήγαν για να να αρνηθούν δημόσια αυτή τη διαδικασία μέσα στο σεμιμάριο.
• Το 1ο ΕΠΑΛ Αθηνών, το 1ο ΕΠΑΛ Ν। Φιλαδέλφειας, το 3ο Εσπερινό ΕΠΑΛ Ν। Φιλαδέλφειας।
  Αναδημοσιευση:www.edupame.gr